YAMK-sosionomien kelpoisuusmuutos päiväkodin johtajaksi etenemässä 

Nykyiseen hallitusohjelmaan on kirjattu, että sosionomi (YAMK) -tutkinnon suorittaneille mahdollistetaan päiväkodin johtajan kelpoisuus. Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut työryhmän, jonka tehtävänä on laatia asiasta lakiesitys. 

Talentiaa työryhmässä edustaa erityisasiantuntija Anne Rytilahti, jolla on vahva asiantuntemus varhaiskasvatuksen johtotehtävistä ja edunvalvonnasta. 

Talentia puolustaa työryhmässä varhaiskasvatuksen sosionomin tasavertaisia urapolkuja. Päiväkodin johtajan kelpoisuusuudistuksella ehkäistään varhaiskasvatuksen osaajapulaa ja vahvistetaan alan veto- ja pitovoimaa. 

– Varhaiskasvatuksen sosionomilla (YAMK) on vahvat edellytykset toimia päiväkodin johtajana. AMK-pohjakoulutus tarjoaa valmiudet sosiaalipedagogiikkaan, ohjaukseen ja didaktiikkaan, ja YAMK-jatkotutkinto syventää johtamis-, tutkimus- ja kehittämisosaamista, Rytilahti kertoo. 

– Lisäksi sosionomi YAMKit ovat jo vuosikausia toimineet menestyksekkäästi päiväkodin johtajina, hän huomauttaa. 

Ei järkevää koulutuksellisten resurssien näkökulmasta

Päiväkodin johtajan kelpoisuus edellyttää vuonna 2018 tehdyn lakimuutoksen myötä varhaiskasvatuksen opettajan tai varhaiskasvatuksen sosionomin kelpoisuutta sekä kasvatustieteen maisterin tutkintoa.  

Kasvatustieteen maisterin hakukelpoisuusvaatimuksena on kasvatustieteen kandidaatin tutkinto tai soveltuva ammattikorkeakoulututkinto. Hakijalta edellytetään suoritetut yliopistolliset kasvatustieteelliset perus- ja aineopintokokonaisuudet (vähintään 60 op) tai vastaavat opinnot.  

Yliopistot edellyttävät käytännössä alemman ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneilta kasvatustieteen kandidaatin tutkintoa.   

Sosionomin tulee suorittaa nämä opinnot, huolimatta siitä, että hänen tutkintoonsa sisältyy 60 opintopistettä varhaiskasvatuksen ja sosiaalipedagogiikan opintoja.  

Yliopistot edellyttävät alemman ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneilta kasvatustieteen kandidaatin tutkintoa.   

Sosionomin opintojen laajuus on 210 opintopistettä kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon laajuuden ollessa 180 opintopistettä. Näin ollen sosionomitaustainen hakija joutuu käyttämään täysipäiväisesti opiskellessaan yhden lukuvuoden verran näihin opintoihin. 

– Koulutuksellisten resurssien näkökulmasta ei ole järkevää, että nämä varhaiskasvatuksen korkeakoulutetun henkilöstön tehtävään kelpoiset henkilöt kuormittaisivat yliopistoja, painottaa Rytilahti. 

Tiukassa aikataulussa

Työryhmän tehtävänä on laatia ehdotus muutoksista, joita varhaiskasvatuslakiin tulisi tehdä päiväkodin johtajaa koskevan kelpoisuussääntelyn osalta. Ehdotus varhaiskasvatuslain mahdollisista muutoksista tulee laatia hallituksen esityksen muotoon. 

Työryhmä aloitti toimintansa kesäkuussa ja sen toimikausi päättyy 31.1.2026. 

– Työryhmän aikataulu on todella tiukka.  

Rytilahti uskoo kuitenkin, että asia tulee menemään jossain muodossa läpi.  

– Asia on kirjattu hallitusohjelmaan.  

Työryhmän muut jäsenet edustavat muita ammatti- ja etujärjestöjä, ammattikorkeakoulutusta, yliopistokoulutusta, kuntia sekä alan tutkimusta.  

Puheenjohtajana toimii opetusneuvos  Kirsi Alila opetus- ja kulttuuriministeriöstä.